Aktywny Senior – Świadomy Senior – I edycja (2024 r.)
Projekt „Aktywny Senior – Świadomy Senior” to autorski projekt Stowarzyszenia Młodych Lubuszan, skierowany do osób starszych 60+, której celem jest wspieranie aktywnego, świadomego i zdrowego stylu życia seniorów. Działania realizowane w ramach projektu koncentrują się…
„Aktywny Senior – Świadomy Senior – II edycja (2025 r.)
Projekt „Aktywny Senior – Świadomy Senior” to autorski projekt Stowarzyszenia Młodych Lubuszan, skierowany do osób starszych 60+, której celem jest wspieranie aktywnego, świadomego i zdrowego stylu życia seniorów. Działania realizowane w ramach projektu koncentrują się…
„Przy murach – nowa przestrzeń sąsiedzka”
„Przy murach – nowa przestrzeń sąsiedzka” to projekt partnerski realizowany przez Lidera – Gminę Sulęcin we współpracy ze Stowarzyszeniem Młodych Lubuszan (partner). Lider odpowiadał za realizację części inwestycyjnej projektu, polegającej na modernizacji placu zabaw dla…
„Lubuskie LOWE – Lokalny Ośrodek Wiedzy i Edukacji w gminie Sulęcin – projekt grantowy
Celem projektu była organizacja oferty edukacyjnej osób dorosłych (18+), wykorzystująca nieformalne i pozaformalne narzędzia edukacji i rozwoju kompetencji osobistych, zawodowych, społecznych, w tym skierowana do rodziców i opiekunów dzieci uczęszczających do szkół na terenie gminy Sulęcin, osób…
Rekomendacje i partnerstwo dla zwiększenia zakresu i trafności aktywizacji zawodowej osób młodych w województwie lubuskim znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy.
Celem projektu było zwiększenie zakresu i trafności oferty aktywizacyjnej wobec osób młodych znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy w województwie lubuskim na podstawie powołanego partnerstwa oraz wypracowanego zestawu rekomendacji wykorzystanych przez instytucje rynku…
Zachodniopomorskie: Rekomendacje i partnerstwo dla zwiększenia zakresu i trafności aktywizacji zawodowej osób młodych w województwie zachodniopomorskim znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy.
W ramach projektu powołano Zachodniopomorskie Partnerstwo Wspierania Osób Młodych na Rynku Pracy, które wypracowano „ZESTAW REKOMENDACJI w zakresie efektywnego wspierania osób młodych NEET znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy w województwie zachodniopomorskim” w…
Monitoring działań jednostek administracji rządowej i samorządowej w województwie lubuskim, w kontekście realizacji praw osób z niepełnosprawnościami ii dostosowania do postanowień Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych.
Głównym celem projektu było zwiększenie zdolności 50 Instytucji Monitorowanych (IM) w województwie lubuskim – do wdrażania postanowień Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych poprzez analizę działań instytucji, sformułowanie rekomendacji dotyczących działań instytucji oraz weryfikację ich…
Kompetentni i efektywni – szkolenia dla kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej z województw dolnośląskiego, lubuskiego i wielkopolskiego.
W ramach projektu organizowane były bezpłatne szkolenia dla kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej – m. in pracowników socjalnych z nowych rozwiązań instytucjonalnych i prawnych wprowadzonych w programach społecznych, w ustawie o pomocy społecznej i w ustawach pokrewnych.…
Mocna NGO – projekt szkoleniowy w obszarze zapewnienia dostępności
Celem projektu było wzmocnienie potencjału instytucjonalnego i eksperckiego 30 organizacji pozarządowych (NGO) z całej Polski, działających na rzecz upowszechnienia dostępności, w zakresie prowadzenia audytów dostępności inwestycji infrastrukturalnych oraz innych produktów i usług publicznych, poprzez przeprowadzenie wsparcia szkoleniowego…
„Dostępna Szkoła – innowacyjne rozwiązania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzględnieniem potrzeb uczniów oraz otoczenia” – projekt grantowy.
Projekt jest odpowiedzią na potrzeby rosnącej liczby dzieci z niepełnosprawnościami oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzięki jego realizacji zostało bezpośrednio wspartych 109 szkół podstawowych. Polegał on na opracowaniu innowacji: Modelu Dostępnej Szkoły, a następnie jego przetestowaniu wśród 37 jednostek prowadzących szkoły…